UN MODELO DE DETERMINACIÓN DEL GASTO EDUCATIVO POR ALUMNO EN MÉXICO

  • Ignacio Llamas Huitrón Departamento de Economía de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa.
  • Enrique Minor Campa Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos N°. 3 del Instituto Politécnico Nacional
Palabras clave: Gasto educativo, México

Resumen

Se presenta un modelo de determinación del gasto por alumno por nivel educativo, se analiza su evolución y se hacen comparaciones entre niveles. Para ello, se parte de un modelo de oferta y demanda del sistema educativo para posteriormente especificar los principales componentes del gasto por alumno. Estos a su vez se establecen como función de variables económicas y demográficas en un modelo econométrico. Los resultados del modelo permiten estimar elasticidades del gasto medio en relación a las variables ingreso per cápita, salario de los docentes y de la proporción de la población en edad escolar para cada nivel. Los resultados obtenidos permiten realizar una serie de reflexiones sobre la eficiencia, la calidad y la equidad en el sistema educativo.

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Publicado
30-11-2000
Cómo citar
Llamas Huitrón, I., & Minor Campa, E. (2000). UN MODELO DE DETERMINACIÓN DEL GASTO EDUCATIVO POR ALUMNO EN MÉXICO. Denarius, (02), 85. Recuperado a partir de https://denarius.izt.uam.mx/index.php/denarius/article/view/346