El efecto de la educación en el crecimiento económico: el caso de México en el periodo 1996-2016
Palabras clave:
Educación, Crecimiento Económico, Capital Humano, Causalidad, Organismos Internacionales
Resumen
El objetivo de la investigación es determinar el tipo de relación que existe entre el gasto en educación y el crecimiento económico de la economía mexicana en el periodo 1996-2016. Para la teoría del capital humano, la relación educación-crecimiento es directa y clara, sin embargo, desde una perspectiva empírica, en los países en vías de desarrollo están presentes ciertas características que permiten inferir una correlación negativa o la inexistencia de dicho efecto. Para ello se determinó la prueba de causalidad en el sentido de Granger y la evidencia registra independencia entre las dos variables analizadas, por lo que el enfoque del capital humano no es universal.
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