FACTORES ASOCIADOS A LA EVOLUCIÓN DE LAS ACADÉMICAS MEXICANAS: UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO

Abstract

Lo que complica la apropiación teórica de la modernización social en América Latina es precisamente su estructura heterogénea en las esferas económica, política y cultural. La pluralidad de ideas se manifiesta en las ideas modernas que vienen de los países desarrollados de occidente (secularización, racionalidad, individualismo, burocratización, etc) y las cuales se mezclan con el imaginario colectivo (memoria local) y con las ideas de identificación y diferenciación (por clase social, por género, por prácticas de consumo, etc). La realidad experimentada por las mujeres latino americanas como miembros del género femenino incluye ideas que vienen de la tradición patriarca1 e ideas que vienen de los procesos de modernización social. Al estudiar el rol de las académicas universitarias, intento analizar su incorporación en los procesos de modernización, los cuales tienen como su motor la globalización de la economía, con el fin de subrayar los cambios y las diferentes configuraciones sociales producidas por semejante modernización en la vida cotidiana de las investigadoras.